vers des climats scolaires sains et positifs.

Pour une scolarité épanouissante et agréable, sans violences, ni cyberviolences, nous sommes présents dans les écoles primaires et secondaires depuis 10 ans.

médiateurs

des climats scolaires

Bénévoles formés et capables d’aider les écoles primaires et secondaires à créer des climats scolaires scolaires sains et positifs grâce à la méthode des 4 saisons. Ils sont reconnaissables grâce aux uniformes bleus.

enquêteurs

des climats scolaires

Bénévoles formés et capables d’évaluer la qualité des climats scolaires des écoles primaires et secondaires grâce à la méthode des 4 atmosphères.
Ils sont reconnaissables grâce aux uniformes beiges.

auxiliaires

des climats scolaires

Bénévoles formés et capables d’assister les autorités face à des écoles primaires et secondaires confrontés à des catastrophes sociales.
Ils sont reconnaissables grâce aux uniformes rouges.

nous collaborons avec le système des nations unies pour une diplomatie parallèle autour des climats scolaires.

Depuis 2017, Campus Watch bénéficie des statuts consultatifs spéciaux et accrédite des représentants auprès des sièges et offices des Nations-Unies.

Prenez le temps de nous connaître.

campus watch stories

4 saisons, une méthode originale et sociale

à la une • français Speaker: Lenny

le programme déployé par nos médiateurs pour des climats scolaires sains et positifs

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4 atmosphères, une méthode originale et sociale

à la une • français Speaker: Rayan

le programme déployé par nos enquêteurs pour des climats scolaires sains et positifs

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24 objectifs pour des climats scolaires sains et positifs

à la une • français Speaker: Lara

inspirés par les 17 objectifs mondiaux des nations-unies, imaginés par les élèves

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portrait_jacky

nous créons des programmes basés sur nos expériences personnelles, parfois pénibles, avec une pincée d'héritage de korczak.

Une majorité de nos membres est touchée par le harcèlement à l’école, une trace indélébile et profonde. 
Parce que je bégayais, je suis une ancienne victime de harcèlement à l’école.
En 2013, je décide de fonder Campus Watch, après la publication d’un livre témoignage en 2012.

Lenny Pamart

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agir auprès des districts est une priorité pour nous.

Avec l’usage d’une stratégie géomatique pour déployer nos médiateurs et nos enquêteurs, nous agissons dans de multiples écoles primaires et secondaires, en simultané, pour garantir l’équité entre les territoires et agir contre l’injustice spatiale.

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